dirgahayu

Pengantar

Pekan lalu dan pekan depan, selama lima hari aku berkesempatan mengikuti kursus “Teaching and Learning in Higher Education” alias “Mengajar dan Pembelajaran di Pendidikan Tinggi”. Kursus ini diadakan oleh University of Twente (UT) bagi para pengajar pemula, seperti asisten profesor atau pelajar doktoral. Mumpung ada kesempatan, dan gratis pula, dengan semangat aku ikut mendaftarkan diri. 

Kursus ini berfokus pada penyampaian satu topik bahasan dalam satu tatap muka, beserta semua kegiatan yang berkenaan dengannya. Bagaimana cara menyampaikan materi agar bisa benar-benar dikuasai oleh para siswa. Hal yang praktis tetapi sangat berperan dalam keberhasilan proses besar pendidikan.

Dalam beberapa tulisan ke depan, aku tulis catatan-catatanku tentang inti muatan kursus tersebut. Semoga bermanfaat bagi para pembaca. Bilamana ada kesalahan atau penyimpangan, aku berharap pembaca, terutama para ahli pendidikan, sudi meluruskannya dengan memanfaatkan fasilitas komentar di blog ini. Harap maklum, aku tak punya latar belakang ilmu pendidikan atau sejenisnya :-)

Catatan: 
Menurutku, apa yang terkandung dalam tulisan ini tak hanya berlaku di pembelajaran di pendidikan tinggi, tetapi juga bisa berlaku untuk pendidikan menengah atau non-formal (kursus, tutorial, workshop, dsb.). Maka aku gunakan istilah pengajar untuk mewakili dosen, guru, instruktur dsb; dan pelajar untuk mewakili mahasiswa, siswa, peserta dsb.